BioGeo a l'aula

LIM

2011-08-24T11:12:00.000-07:00

Avui anem a parlar d'una nova eina per a crear activitats de manera senzilla i ràpida. Breument direm que Lim és una eina útil per al desenvolupament d'activitats educatives web que podem obtenir lliurement a través de la seua pròpia web i en diferents llengües, entre elles el català. Disposa d'una àmplia gamma per al desenvolupament de diferents tipus d'activitats interactives en format flash i funcionals en línia tant en Internet com en la Intranet dels nostres centres. Ací oferim al professorat aquest taller per a aprendre a utilitzar aquesta excel·lent eina.

Dues seccions caben destacar en la seua interfície de desenvolupament; l'apartat -propietats- on es defineixen els paràmetres generals del llibre o conjunt d'activitats que es vulguen desenvolupar, i l'apartat -pàgines- on s'accedeix a l'entorn de desenvolupament de cada tipus d'activitat amb que conta aquesta eina.
Començarem per VEURE + PRACTICAR cada tipus d'activitat que aquesta eina ens ofereix.
Cada activitat compta amb un exemple de desenvolupament per a realitzar pràctiques que pot veure's i descarregar-se des d'ací mateix. Es proposa veure en pantalla l'exemple de cada activitat triada per a tenir una idea del que ofereix i descarregar cada model triat en el propi equip per a fer pràctiques. L'eina de treball pot descarregar-se d'ací on s'obté un fitxer comprimit ZIP que descomprimit en una carpeta de treball dóna un executable EXE que funciona directament sota l'entorn Windows sense precisar instal·lació alguna. L'entorn de desenvolupament està assistit i la pròpia eina genera els codis web HTML i flash SWF creant directament els fitxers necessaris per a la seua execució web.
Poden veure algun exercici pràctic, un tutorial, un exemple de llibre, i diferents models d'activitats:

MODELS D'ACTIVITATS (exemples) LIM v-3.1

El cinema com a recurs

2011-04-02T05:41:00.000-07:00

Ahir s'estrenava a tot l'estat una extraordinària pel·lícula: Per a què serveix un ós? de Tom Fernandez i amb un gran repartiment: Javier Càmara, Gonzalo de Castro, Emma Suàrez, Jesse Johnson. Oona Chaplin, Sira Garcia , Geraldine Chaplin i l'ós Tima.

A compte de què parlem de la pèl·licula?.

La resposta és obvia!. Són molts els films que hem utilitzat i continuem utilitzant a les nostres aules. Aquest, per exemple és un referent de la biodiversitat, de la lluita, en aquest cas i en tó de comèdia, per preservar la biodiversitat retornant als boscos asturians l'ós bru (ursus arctos), mamífer carnívor de la família dels úrsids; aquesta espècie emblemàtica, es troba, actualment, en perill d'extinció en molts dels seus hàbitats naturals, entre ells Astúries; no obstant això cal dir que dels 50 exemplars registrats l'any 70 s'ha passat a més de 130 en l'actualitat.

Doncs aquests tipus de pel·lícula ens serveixen perfectament com a medi de conscienciació i informació per al nostre alumnat referenciant-lo amb projectes d'educació ambiental, com ara: "Deixant empremta" i utilitzant activitats, unitats didàctiques, i altres materials complementaris de la Fundació "Oso Pardo", ONG conservacionista creada per a l'estudi i conservació de l'ós bru, del seu hàbitat i del seu entorn natural i cultural en el qual es desenvolupa.

Google Body Browser

2011-01-09T04:39:00.000-08:00

Amb la mateixa tecnologia de l'estudi en diferents capes i l'ús dels mateixos conceptes del Google Maps, del qual ja hem parlat anteriorment, en diferents ocasions, incloent-hi: Google Earth aceànic o Google Sky, ens arriba: Google Body Browser, una aplicació, ara per ara en proves, per a la navegació dins del cos humà que té per objecte l'estudi de l'anatomia humana en 3D: ossos, músculs, articulacions o qualsevol aparell o sistema humà és possible de ser visualitzat amb aquesta nova aplicació de Google.

La novetat de l'aplicació i l'utilització del desenvolupador de gràfics en 3D: WebGL, per la qual cosa no necessita de cap plugin és per això que cal utilitzar navegadors com ara el Google Chrome 8 ó 9 (la versió estable més recent) o el Firefox 4 (beta), activant l'opció de WebGL.

La visualització ens recorda a Visible Body el model en 3D del cos humà més complet que hem vingut utilitzant fins ara que inclou més de 1700 estructures anatòmiques, entre òrgans, aparells i sistemes del cos humà i que, així mateix utilitza el sistema de capes de Google maps.

També cal recordar que, al 2008, quan va aparèxer, només es podia utilitzar amb el control ActiveX que tenia Internet Explorer.

El vídeo com recurs

2010-12-31T05:02:00.001-08:00

El vídeo ha estat, sens dubte, un dels recursos més utilitzats a les nostres aules.
Us adjunte un de molt espectacular: el tsunami d'Indonèsia, localitzat en Tu.Tv:

Ja s'han introduït, anteriorment al bloc, posts parlant del vídeo com a recurs

Vídeos sobre insectes
L'origen de la vida
El cicle del carboni
La descomposició de la matèria orgànica

Aquests darrers d'Investea, on trobaren alguns altres de molt interessants

Feliç 2011

2010-12-31T04:46:00.001-08:00

Continguts educatius digitals

2010-12-30T01:43:00.000-08:00

El titular ho diu ben clar: es tracta d'una pàgina on podem trobar recursos digitals per a primària, secundària i NEE, de la Conselleria d'Educació de la Junta d'Extremadura i reconeguda per FEDER (Fons europeu de desenvolupament regional).

Aquesta pàgina té el logotip de declaració de conformitat per part de l'autor o del proveïdor de contingut d'ajustar-se al Nivell A de les Directrius d'Accessibilitat per al Contingut Web 1.0 del W3C, incloent tots els punts de verificació de Prioritat 1 definits en les Directrius, és a dir, és totalment accessible per a les persones amb discapacitat.

Imatges de geologia i biologia

2010-12-01T09:38:00.000-08:00

En moltes ocasions hem necessitat d'imatges per a les nostres classes recorrent a google i altres indrets d'internet.

Hem pogut localitzar dos llocs que ens ajudaran en aquestes qüestions, amb fotografies de gran qualitat realitzades tant pel professorat, com alumnat fonamentalment. D'una banda, Inedu.Pro, un grup universitari, format per professorat i personal d'administració i serveis, implicat en el desenvolupament de la innovació educativa i la producció de recursos universitaris en suport informàtic, ens ofereixen: "Geo-imagenes", recursos gràfics de Geologia a la disposició de la docència, alhora que s'obri a la col·laboració de quelcom.
D'altra banda, la Facultat de Ciències Biològiques de la Universitat Complutense de Madrid, i en la mateixa línia, ens ofereix "Bio-imagenes", en aquest cas amb temes de Biologia.
Tant l'un com l'altre estan classificats per temes, la qual cosa facilita la seua localització immediata.
També podem trobar un llistat dels autors i autores de les col·laboracions.

La patatocèl·lula

2010-09-25T02:05:00.000-07:00

En el bloc de "Rapàs de Biologia" vaig veure una atractiva activitat per a l'alumnat; es tracta de la reconstrucció d'una cèl·lula amb material, molt fàcil d'aconseguir, i una creïlla.

El resultat és molt positiu i cridaner, com podeu veure en les fotografies i la sealització és molt senzilla.

Podeu veure més detalls en el bloc de "Raúl Hurtado"

Passa-paraula

2010-07-26T10:53:00.000-07:00

El popular joc televisiu de passaparaula té imitadors per tot arreu. Per a la nostra àrea he trobat un de ben divertit:

Pot jugar amb temps o sense ell, i totes les paraules són relatives a la biologia.

PREZI

2010-07-04T12:50:00.000-07:00

PREZI és un programa de treball on-line que serveix per a fer presentacions d'una forma senzilla, ràpida i amb resultats espectaculars tipus flash.

En principi cal registrar-se de manera gratuïta i una vegada feta l'incripció ja podem començar a treballar. En començar la sessió apareix un tutorial que encara que no està en català el podem seguir de manera fàcil.

Ací tindríem un exemple que he fet molt ràpid per veure els efectes i per tant cal polir-lo:

Comunitat Aprenentatge on Prezi

Images en 3D

2010-04-12T04:43:00.000-07:00

Sens dubte "Avatar" ha creat un abans i un després en el món del 3D. Per què parle de la pel·lícula en un bloc de recursos de Biologia i de Geologia per a l'aula? Evidentment per la seua aplicació a l'àrea, sobretot de la geomorfologia; així he trobat uns llocs molt interessant on es mostren paisatges en 3d.

En "Geology of National Parks" podem trobar una col·lecció de fotos en 3D on posar en pràctica les nostres ulleres blaugranes, en cas de no tenir-les podem construir-nos-les, apunte un possible enllaç.

També podem trobar algunes de biologia com aquest crani:

Un altre enllaç on n'hi han més fotos és: 3Dphotography.

Si voleu fer les vostres fotos en 3D n'hi ha un grapar de programes per a utilitzar, jo m'incline per: i3Dphoto, perquè és fàcil d'utilitzar i és gratis.

Adobe - Photoshop també té un plugin que es diu 3DDIST que converteix una foto 2d en una altra 3d, cal descarregar-lo, descomprimir-lo i instal·lar-lo en la carpeta de plugins del photoshop.

La Selecció Natural

2010-04-01T01:17:00.000-07:00

La University of Colorado at Boulder té una pàgina dedicada a les Simulacions Interactives (PhET). Precisament ha estat una d'aquestes simulacions la que m'ha dut a la pàgina: "SELECCIÓ NATURAL" un joc que conjuga, la selecció, pròpiament dita, l'evolució i la genètica.
Es pot descarregar per a instal·lar al nostre ordinador o treballar amb ell de manera on-line.
Són uns conills amb els quals podem anant treballant, mutant entre pelatge blanca i marró, cua llarga i curta i dents llargs i curts; amb aquestes característiques es poden modificar el gens possibilitant que siguen dominants o recessius.
En tot moment, una gràfica ens va indicant el progrés o retrocés de la població o be la podem substituir per a que ens indique l'ascendència.
Podem, així mateix modificar els factors de seleccions escollint entre el depredador, l'aliment o, fins i tot, no utilitzar cap. Finalment es pot jugar amb l'habitat entre l'Equador i l'Àrtic per veure la selecció que fan les raboses segons l'habitat.Fins i tot és curiós el final de la partida, quan no s'ha
pogut controlar la reproducció apareix aquest missatge:

N'hi han altres jocs de simulació molt interessants en la pàgina com ara:

Menjar i exercici: Calcula les calories i els canvis corporals
Visió del color: Fer un arc de Sant Martí sencer mitjançant la barreja de vermell, verd i blau clar. Canvieu la longitud d'ona d'un feix monocromàtic o filtrar la llum blanca. Veure la llum com un feix de sòlids, o veure els fotons individuals
So: Aquesta simulació permet veure les ones sonores. Ajustar la freqüència, volum i contingut en harmònics i veurem i escoltarem com canvien les ones. Solubilitat: Afegir diferents sals a l'aigua, i després veure que es dissolguin i aconseguir un equilibri dinàmic amb precipitat sòlid. Comparar el nombre d'ions en solució de NaCl altament soluble a altres sals poc solubles. Relacionar les càrregues dels ions amb el nombre d'ions en la fórmula d'una sal. Calcular els valors de Kps.

El joc de la ciència

2010-02-18T11:34:00.000-08:00

Es tracta d'un joc interactiu i online, que té com objectius ajudar a crear consciència sobre l'important paper que ocupa la ciència en la nostra societat, fomentar vocacions científiques entre els i les joves i divulgar diferents aspectes de la investigació d'una manera original i atractiva.
Es troba en diferents idiomes: anglès, català, basc, castellà, polonès i i francès.
El RYM, com s'anomena per les sigles en anglès de Research Your Mind, és un projecte cofinançat per la Comissió Europea i coordinat pel Servei de Projectes Europeus i Internacionals de l'Agència de Gestió d'Ajuts Universitaris i de Recerca en col·laboració amb l'Oficina de l'Espai Europeu del Coneixement del Departament d'innovació, Universitats i Empresa de la Generalitat de Catalunya, i compta amb la participació de l'Institute for Ecology of Industrial Areas (Katowice, Polònia). La traducció al basc es déu la Univeristat del País Basc.
Presenta diversos àmbits de qüestions, segons les temàtiques del 7è programa marc de R+D de la Unió Europea (2007-2013): Salut, Alimentació, Agricultura i Biotecnologia, Nanociències, Nanotecnologies i TIC, Energia i Mediambient, Transports, Seguretat i Espai, Ciències Socials i Humanitats.
Millor que explicar el funcionament és entrar i començar a jugar.

Els terratremols

2010-01-18T11:08:00.001-08:00

Malauradament l'actualitat ens du a comentar catàstrofes tant greus com el recent terratremol d'Haití.
N'hi ha molts recursos per a treballar a l'aula des d'animacions:

Terremoto
Anatomia d'un terratremol (el Mundo)
Como se producen los terremotos
Terremotos y maremotos (El País)
IRIS

Vídeos o fotografies:

Imagenes del terremoto en Haití
Por què ocurren los seismos
Canal IRISEnO
Terremotos
Fotos des de l'aire
Imatges d'Haití

Notícies de premsa, només cal anar a qualsevol periòdic o altres serveis d'informació:

El País
El Mundo
Público
Levante
Mediterraneo

Sens dubte, una bona font d'informació sobre els terratrèmols a l'estat espanyol l'ofereix l'Institut Geogràfic Nacional del Ministeri de Foment, concretament el la seua pàgina sobre la informació sísmica, ens informa dels terratrèmols que han hagut en els darrers 10 dies a la Península Ibèrica i a les Illes Canàries de magnitud igual o superior a 1,5; en el cas de terratrèmols de magnitud inferior, el Catàleg i butlletí sísmic ens ofereix la informació.
Segons el color del cercle es determina la intensitat.
També informa del darrer terratrèmol, un llistat en eixos 10 dies, amb la data, hora, latitud i longitud, profunditat (si ha estat a la mar) i un mapa informatiu.
Per fí també dóna informació del terratrèmols d'arreu del món.
Així podem veure que a les comarques de Castelló hem tingut un terratrèmols el passat dia 16 a les 21:47h amb l'epicentre a Barraques de magnitud 1,9. Així mateix tinguérem el passat dia 11, a les 4:49h entre La Pobla de Tornesa i Borriol de 1,8 de magnitud.
Així mateix n'hi ha un llistat amb els terratrèmols més importants tant a l'estat espanyols, com a la resta del món.
Segons aquest llistat figura, com el més important el del "Cap de Sant Vicent" amb una magnitud de 8,5 i una intensitat de X, que causà 15.000 morts el 1 de novembre 1755, produint un tsunami de gairebé 15 m d'altura i que afectà a Europa occidental i al nord d'Àfrica. El 28 de febrer del 1969 es repetiria un de nou al mateix lloc de 7,3 de magnitud i VII d'intensitat, amb 19 morts, 18 cases inhabitables en Huelva i en Illa Cristina 4 cases caigudes.
Una informació semblant ens l'ofereix el Centre Sismològic Euro-Mediterrani.
També des del Servei geològic dels EEUU (USGS) podem trobar informacions escrites i gràfiques sobre els terratrèmols, en el cas de l'enllaç, el d'Haití.
Ara fa dos anys vaig donar compte d'un simulador que em dóna molts bons resultats a l'aula, es deia TERREMOTOS i a l'enllaç podeu trobar més informació.
Finalment, que no vol dir això que s'han esgotat els recursos, ja que aquests són molts podeu enllaçar a altres dos posts del bloc:

Moviments sísmics a Itàlia
Es publica el mapa topogràfic més complert

Les transformacions en els ecosistemes

2010-01-18T10:53:00.000-08:00

De cap nou una sèrie de recursos de la Conselleria d'Educació de la Junta d'Extremadura, ara per a Biologia i Geologia de 4t de l'ESO del bloc: "Les transformacons en els ecosistemes "; de la mateixa manera que anteriors blocs esmentats, agrupats en diferents apartats, des dels qual podem accedir-hi.

Unitats didàctiques
Materials extremenys
Webquests
Presentacions
Enllaços
Animacions
Images
Vídeos

Podem trobar més temes de la Junta d'Extremadura en:

La terra en l'Univers (1r. ESO)
Materials terrestres (1r ESO)
La vida en acció (2n ESO)
Transformacions geològiques (2n ESO)
Els éssers vius i la seua diversitat (1r. ESO)
Les persones i el medi ambient (3r. ESO)
Les persones i la salut (3r ESO)
L'evolució de la vida (4t ESO)
La Terra un planeta en continu canvi (4t ESO)
Les transformacions en l'Ecosistema (4t ESO)

L'origen de la vida

2010-01-10T02:46:00.000-08:00

Continuant amb el vídeo com a recurs inapreciable en la didàctica de les ciències us adjunte una sèrie de vídeos sobre l'origen de la vida que es troben en YouTube:

1. Origen de la vida
2. Teoria fífico-química de l'Origen de la vida
3. Origen de la vida 1/4
4. Origen de la vida 2/4
5. Origen de la vida 3/4
6. Origen de la vida 4/4
7. Origen de la vida cel·lulars: Lynn Margulis

Be A Martian

2009-11-25T12:12:00.000-08:00

Gràcies a una pàgina web creada per la NASA anomenada "Be a Martian" es pot tenir accés a una sèrie de dades de la cartografia realitzada fins a ara del planeta MART i contribuir a la seua millora.

Cal, però, descarregar-se i instal·lar, prèviament el programa "Silverlight", per a poder navegar per tots els recursos d'aquesta web.

Google Sky

2009-10-18T02:42:00.000-07:00

Google Earth posa en marxa una nova funcionalitat: Google Sky, que mostra el cel des del punt de vista de la Terra i permet 'viatges interestel·lars' amb l'informe, de 7 nivells diferenciats, de 100 milions d'estrelles i 200 milions de galàxies possibilitant l'aprenentatge bàsic de l'espai a través de 120 imatges d'alta resolució del telescopi espacial Hubble, moviment i fases de la lluna, informació i posició dels set planetes oficials, una guia amb 'tours' per diversos tipus de galàxies i un llarg etcètera.

Per a accedir-hi és necessari descarregar-se el 'programari' de Google Earth, en el menú del qual apareix l'opció.

Fa un mes, Google Earth, ja havia inclòs un conjunt de capes proporcionats per la NASA, amb exploracions de la Terra amb 3 components esencials:

'Astronaut Photography of Earth', que mostra fotografies de la Terra vista des de l'espai preses a partir de 1960
'Satellite Imagery' inclou imatges de la Terra arreplegades pels satèl·lits de la NASA
'Earth City Lights', que conté imatges de les principals ciutats del món il·luminades.

Una de les seues possibilitats és un joc on-line: L'aventura de l'univers, de preguntes i respostes aleatories amb 3 possibilitats de resposta, tipus trivial, per a l'alumnat de secundària que a mesura que vas responent vas viatjant per l'espai.

Departament de ciències de l'IES Suel

2009-08-03T01:21:00.000-07:00

Més que d'un recurs concret avui porte tot un conjunt d'ells que utilitzen els companys i les companyes del departament de ciències de l'IES Suel del municipi de Fuengirola a Màlaga. Destacar algun en concret es fa difícil, però. per no fer-lo massa llarg podem visitar:
El llibre virtual de CCNN confeccionat tant per l'alumnat, com pel professorat amb un programa gratuït, Our ScrapBook, amb el qual i a manera de llibreta (més que de llibre), van incloent els treballs.

Com a àlbum de fotos utilitzen el Gallery, també de manera gratuïta.

També ofereixen les seues presentacions d Power, amb un repertori ampli de 1r a 4t de l'ESO.

L'ús del Hot Potatoes, del qual ja he parlat en diferents ocasions, també està present en la pàgina.

Tampoc podia faltar el canal de vídeos de Ciències en YouTube amb uns 200 vídeos que complementen les explicacions de Ciències.

I tot complementat pel Bloc, animacions, que ja havíem citat en un post anterior, enllaços de ciències, materials fotocopiables, quaderns de recuperació i un llarg etcètera que invita a estar una bona estona per la pàgina.

Continguts educatius digitals

2009-07-29T02:57:00.000-07:00

Click sobre la imatgeUn cop més visitem una de les pàgines de recursos de la Junta d'Extremadura, en aquesta ocasió: Educarex un conjunt de recursos atractius per a usar a la classe

Abasten totes les etapes, tots els nivells i totes les matèries. I a més són accessibles!, la qual cosa avui és més que interessant. Els pots usar online o els pots descarregar, si la teua connexió a Internet és lenta o no disposes de connexió en l'aula.

Dins de secundària els trobem diferenciats per matèries, entre elles Biologia i Geologia, i dins de cada matèria podem anar a primer, segon, tercer o quart.

Totes les activitats permeten la manipulació i l'experimentació per part de l'alumnat, i la majoria són autoavaluables, la qual cosa fomenta la reflexió i a l'autoaprenentatge.

Les activitats, generalment, inclouen una explicació inicial dels conceptes a treballar i una pràctica mitjançant exercicis o tasques que ha de completar l'alumne/a. Cada text ve acompanyat del seu àudio, de manera que els alumnes amb més dificultats lectores puguen accedir a la tasca sense problemes. L'àudio del text o el so de fons es poden desactivar en algunes activitats. I també és possible imprimir alguns dels exercicis a realitzar.

Vídeos sobre insectes

2009-07-26T03:29:00.001-07:00

Més vídeos, ara sobre insectes que podeu trobar en aquesta pàgina.

N'hi ha un llistat catalogat sobre el qual podem escollir.
Un exemple: Lebensweise und Entwicklung der Minierfliege Liriomyza huidobrensis

Juguem una mica

2009-07-24T03:29:00.000-07:00

Click sobre la imatgeEn el camp dels jocs trobem molts d'interès didàctic i alhora actractiu.

Un exemple pot ser: "Alerta CO2", un joc que tracta del calfament de l'atmosfera per les emissions del CO2, i la seua conseqüència en l'increment de la temperatura (efecte hivernacle) .

La missió consisteix en reduir les emissions de CO2 de la ciutat de Metròpoli des de casa, el carrer, etc.

A divertir-se conscienciant-nos!

Activitats amb Hot Potatoes

2009-07-13T08:53:00.000-07:00

Alguna vegada ja us he parlat del Hot potatoes, un programa que recomane per a fer activitats de test, relacions, sopa de lletres ... per als i per a les nostres alumnes.
En la web d'educa-Madrid del C. Nuestra Señora de la Salud podreu trobar una col·lecció de preguntes per als 1r de batxillerat, tant de Biologia, com de Geologia.
Estan classificats per temes, la qual cosa facilita la tasca de recerca i aplicació.

La web de Giannini

2009-07-13T08:34:00.000-07:00

En la web de John L.Giannini, del departament de Biologia del St. Olaf College Northfiels podem trobar-nos amb animacions, vídeos, descripcions de la cèl·lula i enllaços utilitzats per Giannini, sobre la cèlula i les seues funcions.

L'home arriba a la Lluna

2009-07-13T08:13:00.001-07:00

El proper 20 de juliol farà 40 anys de l'arribada de l'home a la Lluna; moltes seran les diferents activitats que trobarem per la xarxa. N'hi ha una molt concreta que ha captat el nostre interès on es mostren les fases del viatge de l'Apol·lo 11 i diferents detalls històrics de la missió de l'agència espacial NASA; es tracta d'un especial multimèdia de la revista "Muy Interesante" :

CIENCIATK

2009-07-07T01:41:00.000-07:00

CIENCIATK és una plataforma del Consell Superior d'Investigacions Científiques (CSIC) que pretén divulgar i acostar als ciutadans l'activitat científica i tècnica.
CIENCIATK ofereix la possibilitat de visionar i compartir a través d'Internet, videos documentals, fotografies i sons de caràcter cientificotècnic.
El seu ús és públic però amb fins estrictament educatives i d'investigació i seguint un propòsit multidisciplinar, la temàtica dels seus fons inclou tots els camps de la ciència.
El CSIC disposa també d'una Mediateca situada en el Museu Nacional de Ciències Naturals a Madrid, que posseeix 28 terminals per al visionat d'aquests fons tant per a públic en general com per a investigadors especialitzats o col·lectius docents.

Edu 365 cat

2009-07-07T00:30:00.000-07:00

En Edu365 poder trobar un ample llistat de recursos en la xarxa referits a temes de Biologia per a Batxillerat classificats per blocs temàtics:

BIOQUÍMICA, METABOLISME I BIOLOGIA MOLECULAR
CITOLOGIA I HISTOLOGIA
GENÈTICA
EVOLUCIÓ
MICROBIOLOGIA
BIOLOGIA HUMANA
BOTÀNICA
ZOOLOGIA
ELS CINC REGNES
BIODIVERSITAT
ECOLOGIA
ASTROBIOLOGIA
ARTICLES DE BIOLOGIA
NOTÍCIES I ACTUALITAT CIENTÍFICA
CIENTÍFICS
IMATGES DE BIOLOGIA
INTERACTIUS DE BIOLOGIA

Hipertexts de l'àrea de Biologia

2009-07-07T00:25:00.000-07:00

Com diu el propi autor el dr. Jorge Raisman
, Hipertexts de l'area de la Biologia està configurat a la manera del llibre "Rayuela" escrit en 1963 per Julio Cortazar, o el joc del mateix nom, una forma de llegir (jugar) que admet "salts" d'acord a com segueix (o nó...) els enllaços del mateix; existeix per tant igual que en Rayuela, moltes formes de llegir-lo.
Aquests hipertextos tracten de Biologia on tenim una abundància de temes de biologia en xarxa, des d'on podem navegar permanentment i sempre es troba alguna cosa nova, algun enfocament diferent. Resulta encoratjador la quantitat i qualitat del material obtenible. És per aquest sens fi de material disponible que aquest hipertexto proposa una "navegació orientada" a fi d'integrar coneixements bàsics dels temes inclosos en les currículas, però cadascun pot sentir-se lliure de navegar i adquirir la major quantitat d'informació possible.
Així mateix inclou diagrames i imatges originals com també microfotografies de microscopia òptica i electrònica, sorgides de la producció científica dels autors i col·laboradors.
Molts del temes són traduccions de llocs tan prestigiosos, com el de "On-line Biology Book" del Dr. M.J. Farabee, de l‘Estrella Mountain Community College (Arizona), una obra impressionant sobre la biologia, disponible a la xarxa per a la seva consulta directa i gratuïta.
El material és de lliure ús per a fins educatiu.

El túnel del temps

2009-06-21T06:10:00.000-07:00

The Travel Film Arxive és un canal de YouTube especialitzat en documentals de diferents parts del món.
La particularitat d'aquests vídeos es l'edat, ja que van ser filmats fa molts anys, la qual cosa ens permet comparar l'actualitat amb els temps passats.

Volcans del món

2009-06-05T00:22:00.000-07:00

"Volcans del món" és una activitat realitzada amb Google Maps (les possibilitats del qual les vaig descriure en un post anterior) amb els meus alumnes de 4t d'ESO.
L'activitat és molt senzilla de dur a terme ja que es tracta que cada alumne/a incrustre en un mapa un volcà amb una xicoteta descripció i una foto.
L'objectiu és identificar la distribució dels volcans i veure si realment coincideix amb els límits litosfèrics, com hem comentat a l'aula.

Mostra Volcans del món en un mapa més gran

Evolution of life

2009-05-19T08:53:00.000-07:00

En la pàgina Evolution of live, podem trobar una sèrie de vídeos d'animació que, encara que estan en francés, anglés i alemany, són molt intuïtius i de comprensió senzilla.
En un primer moment només n'hi han 3, però ens diuen que augmentarà la producció:

O as Origin: On una molècula d'aigua, relata l'emocionant història de la formació del nostre planeta terra i l'aparició de la vida.
Darwin on the evolution trail: Segueix a Charles Darwin embarcat en un viatge al voltant del món com naturalista a bord del Beagle.
An evolutionary arms race: Descriuen la dependència d'uns escarabats i un cargols a la selva tropical de Malàisia de formigues exèrcit per a l'habitatge i l'alimentació.

Micropedia

2009-05-19T08:24:00.000-07:00

Micropedia.tv, és una xarxa de coneixement i comunicació audiovisual per a Internet, basat en un saber cooperatiu, sota llicència creative commons sense fins comercials, i que encunya el nou concepte de "micropíldora", la qual reuneix en una mateixa paraula tres elements que es consideren fonamentals:

Rapidesa: com micro, 59 segons, 1 minut.
Proximitat: llenguatge desenfadat, proper, senzill, amè i directe.
Conceptual: coneixement que va a la definició mateixa de l'essència de la idea amb pocs matisos.

Com que es tracta d'un projecte que acaba de néixer, encara no abunden les "micropíldores".
Segons he pogut llegir els objectius que persegueix aquest projecte, iniciativa de les Universitats Populars i de les Diputacions de Badajoz i Càceres, són:

- Reflexionar sobre els nous escenaris comunicatius provocats per Internet, acceptant el desafiament de seguir pensant per a adaptar-se als canvis.
- Construir una enciclopèdia compartida, lliure i multimèdia, utilitzant un concepte denominat les “Micropíldoras”.
- Transmetre de manera senzilla i original conceptes que poden resultar llunyans, en qualsevol de les matèries del coneixement.

En principi podrem trobar elements de ciències, noves tecnologies, educació i altres. Sembla un projecte que pot donar molt de sí.

Les persones i la salut i la vida en acció

2009-05-19T08:20:00.000-07:00

Fa uns dies us parlava d'una sèrie de recursos per al primer cicle de CCNN de la Conselleria d'Educació de la Junta d'Extremadura sobre "els éssers vius i la seua diversitat "; de cap nou la Junta ens ofereix altres recursos, aquesta vegada sobre "Les persones i la salut" de Biologia i Geologia de 3r de l'ESO, i "la vida en acció" per a CCNN de 2n d'ESO, de la mateixa manera que l'anterior agrupats en diferents apartats, alguns d'ells en anglès, des dels qual podem accedir-hi.
Pel que fa al primer bloc, podem accedir amb aquests enllaços.

Unitats didàctiques
Materials extremenys
Webquests
Presentacions
Enllaços
Animacions
Images
Vídeos

Per al segon bloc:

Unitats didàctiques
Materials extremenys
Webquests
Presentacions
Enllaços
Animacions
Images
Vídeos

Continuem demanant que altres conselleries d'educació, com la del País Valencià, imitaren l'esforç d'aquesta.

Els Líquens

2009-05-05T10:41:00.000-07:00

És ben cert que "els Líquens" constitueixen un grup d'éssers vius més be adormit en l'oblit dels currículum i per tant de les activitats de Biologia.

No obstant això encara es troben alguns treballs molt bons, com aquest que avui us presente: "Líquenes" realitzat per professorat del Departament de Biologia i Geologia dels Instituts "Maestro Domingo Càceres" i "San Fernando", tots dos de Badajoz

El treball consta de diverses parts:

Continguts on de forma sintètica es tracten les característiques morfològiques, reproductores així com el paper ecològics dels líquens.
Activitats relacionades amb els continguts anteriors.
Una clau d'identificació d'alguns dels líquens presents a Extremadura.
Galeria d'imatges d'espècies representades aquesta comunitat.

Cal tenir en compte que el navegador ha de poder permetre la visualització de les finestres emergents.

Simulador del Sol

2009-04-28T01:05:00.000-07:00

En recursos anteriors hem comentat la importància dels simuladors; en aquesta ocasió he trobat un simulador d'interés que ens dóna la possibilitat de veure el moviment del Sol a sobre nostre, en les diferents latituds terrestre, tot i mostrant els canvis al llarg del dia i les estacions d'acord a eixes posicions diferents solars.

Altre simulador pràctic per a l'aula seria el de les fases lunars, dins el projecte Nebraska Astronomy Applet on podem trobar altres aplicacions on-line sobre astronomia.

El projecte ens ofereix una llarg llistat d'altres simulacions astronòmiques.

Els éssers vius i la seua diversitat

2009-04-28T00:59:00.000-07:00

Des de la Conselleria d'Educació de la Junta d'Extremadura ens donen la possibilitat d'utilitzar una sèrie de recursos per al primer cicle de CCNN, sobre els éssers vius i la seua diversitat; la pàgina està dividida en diferents apartats des dels qual podem accedir-hi:

Unitats didàctiques
Materials extremenys
Webquests
Presentacions
Enllaços
Animacions
Images
Vídeos

Caldria demanar que altres conselleries d'educació imitaren l'esforç d'aquesta.

L'ús de les fotos

2009-04-25T01:45:00.000-07:00

Les imatges són un recurs imprescindible per a la nostra assignatura a l'aula. Com sempre la xarxa ens ofereix un ample ventall de possibilitats.
Una companya del departament acaba d'enviar-me un portal, barresfotonatura, amb un bon surtit de fotos classificades de diferents subàrees del nostre àmbit didàctic,

Botànica
Zoologia
Microfotografia,
Geologia
Geografia
Ciències

En un altre apartat està la descripció de cadascuna d'elles.
Des del Ministeri d'educació també podem revisar un ampli banc de fotos de ciències amb un recurs de recerca que ens facilita molt les coses.
N'hi ha diferents llocs d'emmagatzematge de fotos, com ara Panoramio, és l'usat per Google-maps, però no és l'únic, Slide, Flickr, i un ampli etc.
N'hi ha, així mateix un recurs interessant, Nirudia, que et permet crear un bloc de fotos i alhora situar-les al mapa amb un xicotet programa (el plugin Operator de Firefox, ideal per al que usen microformats), és de NireBlog, on hom permet crear blocs gratuïts. Per veure una mostra gràfica podem anar a Getxoko Koloreak, un lloc que ja citarem amb anterioritat al parlar de Pilar Etxebarria.

Repassem la cèl·lula

2009-04-20T12:59:00.000-07:00

Una nova web ens possibilita repassar amb el nostre alumnat la cèl·lula.
Es tracta de "Explore a cell" un recurs interactiu que ens permet observar la cèl·lula en 3D i veure-la des de diferents punts de vista.
Descriu i situa cada element cel·lular tot i destacant les seues característiques.

Les possibilitats del Google maps

2009-04-20T05:45:00.000-07:00

Un recurs important, sobretot, però no només, per a la realització de rutes en les nostres eixides al camp, és Google maps, el qual té, per sí mateix, un ampli ventall de possibilitats (podeu trobar un manual d'ús ací):

Mostra barranc dels horts en un mapa més gran
Altres mostres de rutes les podem veure en l'IES Politècnic o també aquest altre.
Una altra possibilitat és l'estudi de flora i/o roques i minerals, dels nostres centre, com és el cas de l'ús mostrat per l'IES Bovalar.
També de l'IES Politècnic ens mostra una aplicació dels "Maps" sobre les arenes del món
Pilar Etxebarria ha treballt molt amb aquest recurs i ens brinda la possibilitat de veure'l. Pilar intervé en un grup de discusió de la xarxa educativa Internet a l'aula, es tracta de "Google Earth. Aplicacions Didàctiques" , de la qual, precisament Pilar forma part.
Una altra aplicació del Google-maps és fmatlas, una vegada donat d'alta és força fàcil de gestionar facilitant el codí per a insertar-lo en el bloc o en la pàgina web, també et permet compartir-lo amb altres persones per a participar i fer aportacions al mapa en el lloc on està incrustat i exportar-lo a Google-Maps via fitxer en format kml; ací teniu un exempe del seu ús.
Semblant als webquests també podem experimentar amb les Esarth quest, que utilita aquest recurs. Podem veure un exemple: "Trentivieso", o una aventura didàctica: "El Otro".
Altres eines del Google Maps és el seu simulador de vol, i més coses que podeu trobar en el bloc del recurs; en la web Earth, localitzarem coordenades de llocs d'interès; també n'hi ha llocs específics per a estar informats de les novetats, o aquest altre bloc, amb aplicacions del recurs.

Les ciències en paper

2009-04-16T03:04:00.000-07:00

Quantes coses podem fer, en les nostres aules, amb el paper?
El recurs és inesgotable!
Per citar alguns treballs podem utilitzar els retallables que ens mostren les interioritats dels animals, plantes, del cos humà ... Així per exemple J. Herrero Pampliega, fa més de 20 anys, publicà en l’editorial SENA una col•lecció d’aquests retallables que, malauradament, estan esgotats; no obstant això Argos els difon com recurs educatiu, podent, de moment, obtenir els vertebrats o alguns invertabrats, o fins i tot del cos humà.
La creació d’origamis també ens dóna oportunitat de construir elements científics, en Etsy trobem una caixa toràcica que tanca un cor i que es ven com regal.
Per a més menuts tenim una col•lecció en 3D d’animals que no només ens ofereix la plantilla en pdf per a la seua construcció, sinó també una fitxa molt completa sobre les seues característiques.
Pel que fa a la molècula de l’ADN tenim diverses ofertes, des d’una composició en diferents grandàries fins a una altra amb la que podem fer una llarga cadena .
Si anem al camp de la geologia també trobem retallables molt bons, com ara, un model càrstic, o aquesta estructura de la Terra.

Animacions en sismologia

2009-04-09T02:21:00.000-07:00

Diferents mitjans de comunicació i blocs de biologia i geologia ben coneguts de diferents centres: IES Penyagolosa, IES Bovalar o l'IES Broch i Llop, ens hem fet ressò de la darrera tragèdia italiana, víctima de la sismologia.

Donant voltes per Internet a la recerca d'activitats que pogueren ser d'ajuda en les nostres classes m'he topat amb IRIS, consorci universitari dels EE.UU., dedicat a la investigació i divulgació sismològica. Un bon nombre de vídeos i animacions formen part de la seua base informativa. Completa la col·lecció un conjunt d'articles escrits en anglès i en castellà sobre sismografia dirigits a l'Educació i una galeria de imatges.

Podem anar a l'apartat "animacions del mes" i en trobarem una bona col·lecció d'animacions preparades per a ser utilitzades a l'aula.

També poder visitar el seu canal en You Tube, amb un grapat de vídeos temàtics.

El Cicle del Carboni

2009-04-04T09:56:00.000-07:00

"La ciència t'ho explica" del FECYT, Planeta Tierra i el ministeri de ciència i innovació, ens mostra un nou vídeo: El cicle del arboni

Aquest vídeo és un nou projecte d'INVESTEA per a l'any del Planeta Terra 2.008.

Com sobren els comentaris, ja que el títol és ben clar, millor visionar-lo:

El Ciclo del Carbono from INVESTEA on Vimeo.

Les disseccions

2009-03-26T13:52:00.000-07:00

Les disseccions són per sí mateix prou motivadores ja que permeten observar en la realitat allò que s'ha pogut estudiar i més o menys aprendre a través de la teoria.

En general són senzilles de realitzar en classe perquè requereixen ben poc de material. Us adjunte una de les més generalitzades que seria la del cor:

DISSECCIÓ COR

DISSECCIÓ COR (I)

DISSECCIÓ COR (II)

El portal educatiu WIKISABER

2009-03-25T11:09:00.000-07:00

La xarxa ens brinda una nova possibilitat en fer-nos servir d'un nou portal educatiu basat en l'aprenentatge i l'ensenyament de manera col·laborativa, es tracta de WIKISABER, un espai gratuït que vol ser lloc de trobada i intercanvi entre totes les parts implicades en la comunitat educativa: pares i mares, alumnat i professorat; un lloc on es puga compartir coneixements, activitats, recursos i continguts de qualitat.

Wikisaber es crea figurant un model d'un col·legi 2.0. on s'integra la tecnologia amb les eines de la web 2.0, amb les quals l'usuari pot crear, editar i publicar continguts. Una manera fàcil de fer que el coneixement siga accessible per a tots.

En Wikisaber haurà dos tipus de continguts:

1. Els continguts que un equip multidisciplinar d'experts en Educació i Tecnologia crea i selecciona d'acord amb criteris d'alta qualitat. En principi les matèries pertanyen a les àrees de:
MATEMÀTIQUES
CONEIXEMENT DEL MEDI
FÍSICA
QUÍMICA
BIOLOGIA 3r curs de l'ESO
CULTURA CLÀSSICA
2. Aquells que envien els usuaris, creats per ells i publicats en WIKISABER perquè puguen compartir-los.

Els membres de WIKISABER seran rigorosament informats de les novetats que s'incorporen i que són creats, adaptats i revisats per institucions altament prestigioses, compten amb l'aval d'experts i pedagogs d'àmplia trajectòria:

La descomposició de la matèria orgànica

2009-03-25T10:49:00.001-07:00

La descomposició de la matèria orgànica és un vídeo nou de "La ciència t'ho explica" del FECYT, Planeta Tierra i el ministeri de ciència i innovació.
Aquest vídeo mostra els diferents organismes descomponedors de la matèria orgànica, bactèries, fongs, etc. i finalitza en una experiència, molt senzilla de realitzar als nostres laboratoris sobre com els bacteris descomponen la llet en diferents circumstàncies:

La descomposición de la Materia Orgánica from INVESTEA on Vimeo.

Descobreix la teua emprempta ecològica

2009-03-19T04:43:00.000-07:00

Educalia d'educared ens ofereix, en aquesta pàgina, una sèrie d'activitats variades entre les quals podem trobar un qüestionari "online" (>mapa de conceptes>ecologia urbana) que esbrina l'emprempta ecològica en la Terra de cadascun de nosaltres comparant els recursos que consumim amb els que generem, permetent, a més, ampliar els coneiximents sobre el mediambients per una societat sostenible.

Les activitats es troben en anglès, castellà i valencià.

Biodiversitat virtual

2009-03-19T03:52:00.000-07:00

Si voleu veure un gran projecte cooperatiu podeu visitar Biodiversitat virtual, una base de dades de la Península Ibèrica, elaborada en un entorn Wiki, sobre:

f ongs i líquens,
aus,
rèptils i ambibis
peixos
mamífers
geologia
hàbitats

També conté un insectari i un herbari, tots dos virtuals.

Cada secció es divideix en:

Un banc d'imatges
Carpetes de treball
Un manual de l'suari
Un concurs fotogràfic

Segons podem llegir té tres objectius:

La conservació de les espècies
La divulgació de la natura
L'aportació de dades per al coneixement de la biodiversitat

Star Child, per a joves astrònoms

2009-03-19T03:41:00.000-07:00

Entre els diferents projectes educatius produïts per la NASA he trobat Star Child, un centre d'aprenentatge online per a l'alumnat que tingue atracció per l'astronomia i també per als docents.

El projecte compta amb un contingut específic per a l'alumnat de primària, que també es pot utillitzar per a 1r i 2n de l'ESO, amb activitats que poden realitzar de manera independent o junt als professorat, offline.

Així mateix, cada pàgina té una gravació d'audio on s'expliques els contingutgs.

De moment es troba en alemany, italià, portugués i, segons llegim, prompte estarà en castellà.

El Clima i el temps en Educaplus

2009-03-19T03:01:00.000-07:00

Educaplus és una web del professor de Física i química Jesús Peñas Cano on podem trobar simulacions molt ben elaborades com aquesta que us adjunte (la darrera publicada) en la qual podem canviar valors en les variables i observar si n'hi ha presència o no de l'efecte fotoelèctric.
Si anem a l'apartat de Biologia ens trobarem amb 5 seccions:

Anatomia
Bioquímica
Botànica
Genètica
Organització dels éssers vius

El Projecte ja es troba en línia des del 98 i està replet de pràctiques docents. Sens dubte un dels temes treballats en classe que més he utilitzat de Peñas ha estat els dels climes per ser molt complert i pràctic. Ací podeu veure una xicoteta mostra on si piquem sobre cada sector del gràfic ens mostra uns informació de l'element:

Google Earth oceànic

2009-02-28T00:24:00.000-08:00

Aquells que utilitzem el "Google Earth", programa per al tractament de mapes, podem gaudir de la nova versió, la 5.0, la qual, encara que en beta, està totalment operativa.

Inclou una novetat molt bona, es tracta de la funció "Ocean" amb la qual podem explorar en 3D el oceans tot i obtenir informació científica sobre les espècies que viuen als fons submarins, visualitzar contingut exclusiu de col·laboradors com la BBC o National Geographic, mitjançant 20 capes de dades i explorar vaixells enfonsats en 3D com el Titànic.

Així mateix destaquem la funció: "rastreig d'animals", amb la qual podem realitzar un seguiment d'espècies etiquetades, per satèl·lit.

Finalment, també m'agradaria destacar la incorporació d'altres eines, com ara la càrrega de rutes des d'un dispositiu GPS en Google Earth o la visionadora d'imagens històriques, així com l'opció de crear visites guiades amb imatges o la influència del canvi climàtic i les espècies en peill, tot això de gran utilitat per a les nostres classes.

Més sobre Darwin

2009-02-09T10:19:00.000-08:00

A tres dies de la commemoració de Darwin tots els mitjans de comunicació, sense excepció, es fan resó de l'esdeveniment. Es tanta la documentació que estem rebent que és, ben be impossible, abraçar-la tota.

El mundo, per exemple, amb el dossier: "Darwin: El padre de la evolución" ofereix documentals, documents i activitats, que ens poden venir molt bé per a tractar el tema.

El dossier es composa de:

Biografia, en la que podem veure i escoltar, a més de la seua vida, la seua casa-museu i curiositats
El viatge del Beagle, una volta al món que durà 5 anys
L'evolució, amb vídeos i gràfics interactius.
Ciència vs religió, un conjunt de 4 documents: "L'origen de la polémica", "Adan no ve del mico", "El creacionisme" i "El perdó del Papa"
Parlen els experts, Jane Goodall, Juan Luis Arsuaga, Eduard Punset ...
Omnipresent, llibres, TV, cine ... sobre Darwin

El món de les Plantes

2009-02-06T09:19:00.000-08:00

D'Averroes, la xarxa telemàtica de la Conselleria d'Educació de la Junta d'Andalucia, ja havia comentat les seues excel·lències, són moltes, com ja vaig dir, les activitats que podem trobar en ella.
No fa massa, repassant aquest lloc, he localitzat una pàgina sobre: "El fascinante mundo de las plantas" de la qual podrem extraure abundant material informatiu, activitats i animacions, com la que adjunte.
L'índex és molt extens:

Parts de les plantes
Reproducció
Plantes sense flors
Nutrició
Fongs
Activitats ...

En quant als idiomes podem optar entre el castellà i l'anglès

La web de la genètica

2009-02-06T08:26:00.000-08:00

Una de les webs que vaig recopilar, ja fa prou de temps, des de la xarxa dedicada a activitats de biologia és la de Sílvia Sànchez i Òscar Marchal.

Aquesta web interactiva està dedicada a la Genètica de l'Herència i es divideix en tres grans seccions:

Teoria: On trobarem aspectes teòrics de la genètica subividida en: Introducció, Mendel, Teoria Cromosómica, Mendelismo Complex, Mutacions.
Activitats: Distribuïda en Problemes de Genètica, experiments, textos científics, jocs, autoavaluació.
Uns altres: On es localitzen el Mapa conceptual, glossari, taula nombre de cromosomes, parts d'un cromosoma, caràcters del ser humà.

És una web apta tant per a l'ajuda al professorat, per a la preparació d'activitats, com per a l'alunat que de manera independent pot utilitzar-la per a repassar conceptes, aplicar-los a problemes i comprovar elsseus avanços amb les autoavaluacions.

Els crimens de Lucindo

2009-01-31T02:00:00.000-08:00

En ocasions simulació, joc, activitat i conscienciació s'uneixen per a donar pas a allò que en referencia el bloc de Francesc, "Repàs de Biologia i Geologia" sobre les devastacions que es realitzen en grans zones de la selva de Lucindo del Brassil.
"Els crimens de Lucindo" és un bon exemple d'intent de conscienciatzió de la població que podem utilitzar a l'aula. Simula un interrogatori on es pot interactuar i participar de ple en la campanya "Estàs implicat?" per a frenar el canvi climàtic.

Els temes monogràfics

2009-01-27T09:15:00.000-08:00

Si volem trobar un tema concret, monogràfic, les vies virtuals està replet d'ells, uns de millors i uns altres de pitjors.
M'ha cridat l'atenció una Web sobre un projecte i el viatge a l'Antàrtida: "Expedició Antàrtida 2.008" de Demetrio Calle Martínez, professor de l'IES Los Manantiales en Torremolinos (Màlaga). En la pàgina podem trobar diferents apartats amb materials que podem usar en la docència de les nostres matèries.

QUADERN DE VIATGE
DADES BÀSIQUES SOBRE L'ANTÀRTIDA
LLISTA D'ESPÈCIES
GALERIES DE FOTOS
VÍDEOS
MAPES I RECORREGUT
TOPONÍMIES,CURIOSITATS I DADES D'INTERÈS DELS LLOCS VISITATS

ENLLAÇOS

són els diferents apartats que composen el document i que ens ofereix, als i a les docents usar tot aquest material comunicant-li-ho prèviament.
Però, a més, la pàgina, està allotjada en una web més ampla: Ciència i Docència, que elabora el propi Calle, en la qual recopila diferents materials, projectes i recursos, sobre la docència de les nostres àrees.

Documentals científics

2009-01-24T12:18:00.000-08:00

Continuant amb la línea del post anterior sobre documentals de ciència podem visitar la web: DOCUCIENCIA, on trobarem vídeos d'Astronomia, Biologia, Natura, Física, Tecnologia, Pensament Crític...
Admet una subscripció RSS per a estar informat sobre les actuaalitzacions documentals de la pàgina.
Altapuerca, Darwin i alguns altres composen els primers del llistat:

Vídeos de Ciències

2009-01-20T12:14:00.000-08:00

Una bona col·lecció de vídeos didàctics de ciència la podem trobar en el projecte: "A ver: La ciencia te lo explica" realitzat com a activitats de l'any del Planeta Terra 2.008 que promogué la "Federació Espanyola per a la Ciència i laTecnologia" (FECYT) i el Ministeri de Ciència i Innovació.

Adjunte un exemple dels mateixos que podeu revisar des del bloc del projecte; així mateix els centres educatius poden demanar un DVD del projecte.

¿Cómo es el el Karst? from INVESTEA on Vimeo.

Activitats sobre Darwin

2009-01-07T09:51:00.000-08:00

Ara que ens trobem en l'any internacional de Darwin (bicentenari dels seu neiximent i 150 anys de la publicació de la seua obra "L'origen de les espècies") ens un bon moment per trobar activitats al respecte.
Des de webquest, sobre el famós viatge, vídeos, activitats amb HotPotatoes, tot un apartat en l'Illa de les Ciències, ja comentat en el bloc, fins a qualsevols tipus variat d'allò més motivador, com els jocs:

Una de les pàgines que he trobat més interessants ha estat sens dubte: PARLEM D'EVOLUCIÓ, un material didàctic interactiu i per internet sobre Evolució i Evolució Humana per a l'alumnat de secundària (12-18 anys) realitzat per la professora Cristina Villalba, de l'IES Josep Mestres i Busquets de Viladecans. Es tracta d'un conjunt d'activitats, amb la particularitat que no et permet avançar sense respondre correctament les preguntes que planteja. Observem com a mostra aquest joc:

Reconstrucció de CARIOTIPS

2009-01-06T14:39:00.000-08:00

En la pàgina web: "El Projecte Biològic", de la University of Arizona, he localitzat una sèrie de recursos on-line per a aprendre biologia i entre ells existeix una simulació per a fer cariotips; el millor del tema es que es tracten d'imatges digitals de cromosomes d'estudis reals de la genètica humana en els éssers humans.
L'exercici intenta que l'alumnat solucione un cariotip incomplet a partir de l'anàlisi genètica en un cas concret d'un pacient.

Animacions de Biologia Cel·lular

2009-01-02T08:10:00.000-08:00

La web Animacions de Biologia Cel·lular està composada, ara per ara, per un conjunt de 22 animacions sobre la Cel·lula, des dels aminoàcids, l'estructura de l'ADN, Cicle de Krebs ... .

La pàgina és propietat del seu creador Jhon Kyrk, i només es pot mostrar i reproduir des del seu lloc. Podem escollir entre 7 idiomes diferents, entre ells el castellà, l'adició de la qual ha estat a càrrec del Dr. en Genètica, Francisco Javier Novo Villaverde de la Universitat de Navarra.

Només com a mostra (recordeu que té copyright), doncs la visió real de la pàgina des del seu lloc web és evidentment molt millor, us presentem aquesta animació que encara que tarda un poc en baixar paga la pena l'espera.

Les unitats d'SKOOOL

2009-01-02T02:16:00.000-08:00

SKOOOL és un lloc d'internet on trobaren eines i simulacions interactives de diferents àrees, entre elles la Biologia. Skoool és, sens dubte un dels més importants portals de continguts digitals educatius per a l'ensenyament no universitari

Llançat en 2002 a Irlanda per Intel Corporation i estés posteriorment a altres països tant a Europa com en altres continents, Intel aprofità el suport de la Fundació Germán Sánchez Ruipérez (entitat privada i independent, nascuda a Espanya en 1981, amb l'objecte de fomentar la innovació educativa i la promoció de tot tipus de programes culturals) per a adaptar la seua tecnologia Skoool en espanyol.

Skoool és un auxiliar en el procés d'ensenyament i aprenentatge en castellà dirigit tant a la docència com a l'alumnat i les seues famílies. El seu ús és senzill i coherent, basat en la potencialitat i especial motivació que ofereixen les noves tecnologies, és al seu torn totalment compatible amb qualsevol metodologia a l'ús. El projecte skoool inclou el desenvolupament tant d'unitats didàctiques com de lliçons, notes d'estudis i altres diversos recursos que ofereixen unes possibilitats quasi il·limitades per a tot aquell que les incorpore al seu procés formatiu.

La iniciativa ja ha rebut la distinció al millor Contingut Electrònic i Creativitat de la Cimera Mundial de Nacions Unides sobre la Societat de la Informació celebrada en 2003.

Exemple: La composició de l'aire en la respiració

Enciclopèdia interactiva de la percepció visual

2009-01-02T01:54:00.000-08:00

Si volem conèixer el funcionament de la percepció visual podem visitar la pàgina de Javier Polit Quadrat, en ella podrem trobar, amb un disseny excepcional, experiments on es mostra la relació entre allò que coneixem visualment i la ment.

La web ens ensenya a comprendre com es capta el color, el moviment, la forma i el volum tridimensional que ens envolta. Descobrirem els punts erronis, il·lusions i imprecisions de la nostra percepció visual, a pesar de l'aspecte de perfecció de les seues imatges.

Així mateix podrem obtenir una sèrie d'activitats de gran qualitat i interactivitat per a treballar amb l'alumnat en classe.

Des del "Mapa web" podràs accedir a cadascuna de les diferents pàgines que conformen l'activitat.

Prem sobre els botons - o + per a ampliar el camp visual:

ENERGUY, el joc de l'estalvi d'energia

2008-12-30T10:14:00.000-08:00

L'ús del joc a l'aula de les ciències és, per si mateix, una eina prou motivadora. Us presente un joc interactiu ENERGUY elaborat per l'Agence de l'efficacité énergétique du Québec que ensenya al nostre alumnat a estalviar energia a la llar.

El joc és molt simple (primer cicle de l'ESO), es tracta de dirigir amb el ratolí a un personatge per la casa, localitzant els diferents llocs on es pot canviar hàbit de cara a estalviar energia dins un temps determinat.

Podem escollir entre anglès i francès per a seguir el seu desenvolupament, encara que la seua senzillesa no fa imprescindible el coneixements d'aquestes llengües.

L'Illa de les Ciències

2008-12-29T10:14:00.000-08:00

"La Isla de las Ciencias" és un projecte que consta de diferents unitats de Geologia, de Biologia i d'Ecologia.

Sobre una illa imaginaria es van confeccionant continguts i activitats perfectament adaptades als ensenyaments de l'ESO que finalitzen amb una autoavaluació interactiva per a comprovar l'adquisició dels coneixements apresos.

Tot el projecte consta de 10 unitats entre Geologia (2-4), Biologia (5-6) i Ecologia (8-10):

1. Mètodes d'investigació
2. El modelat terrestre
3. L'Energia interna Terrestre
4. Història de la Terra
5. Genètica
6. Evolució
7. Factors ambientals
8. Ecosistemes
9. Dinàmica de poblacions
10. Home i Medi Ambient

Un temari molt ben adaptat a 4t d'ESO. He posat el següent exemple, en el qual marquem la lluminositat (%) i la temperatura (ºC), li donem a "activar" i ens dóna el creixement de la pomera, assenyalant a la gràfica el pecentatge de desenvolupament:

Projecte Biosfera

2008-12-29T09:36:00.000-08:00

El projecte Biosfera és una iniciativa del Ministeri d'Educació, Política Social i Esport que desenvolupa diferents unitats de l'assignatura de Ciències Naturals de 1r i 2n de l'ESO i la de Biologia i Geologia de 3r i 4t de l'ESO i De Batxillerat en base a l'ús multimedia amb recursos, materials i activitats interactives realitzades amb el programa HOT POT ATOES. També utilitza Mapes conceptuals per a millor comprensió i organització de les diferents unitats.

És d'ús lliure, per la qual cosa no n'hi ha cap limitació d'ús per a dins les nostres aules, ja que està sota llicència "Creative Commons" .
Utilitza diferents recursos TIC senzill i de fàzil accessibilitat ordenats i orga nitzats per cursos. Encara que el seu desenvolupament didàctic inicial està basat en la LOGSE és d'aplicació també per a la LLOE.

Les activitats es poden usar on-line o baixar-te-les al teu ordinador. Compta amb els seus prois WIKI i BLOC.

Encara que el projecte contempla 1r i 2n de Batxillarat, podem visitar una germana major on n'hi han aspectes específics de batxillerat de Biologia i Geologia de 1r i Biologia de 2n.

La web de José Luis Sánchez

2008-12-29T08:36:00.000-08:00

En el procés d'ensenyament-aprenentatge de les Ciències amb les TIC, és fa dificil no haver entrat alguna vegada, en el meu cas en són moltes, a la web de Jose Luis Sánchez Guill én, ara també en versió bloc.

Amb el servei de la Conselleria d'Educació Asturiana: Educastur i d'Educastur-blog, José Luis ens ofereix un gran nombre de Presentacions en Power-Point, animacions i un bon grapat de recursos per a ESO i 2n de Batxillerat.

Les animacions de Mc Graw Hill

2008-12-28T08:38:00.000-08:00

Quan es parla d'animacions no podem deixar d'esmentar les qjue ens proporciona l'editorial de Mc Graw Hill, una col·lecció important que podem utilitzar en la classe de ciències en general:

AVERROES

2008-12-28T02:22:00.000-08:00

La Junta d'Andalucia, des de la seua Conselleria d'Educació ha intentat impulsar les TIC de manera continuada i eficient.

AVERROES ha estat una de les fonts més importants de materials i recursos educatius basats en les tècniques informàtiques; La seua sistematització ens permet localitzar-los per matèries o be per nivells educatius.

Des del seu apartat d'animacions podem utilitzar un bon nombre d'esquemes:

Les animacions flash

2008-12-28T01:56:00.000-08:00

Les animacions tipus flash o qualsevol altres són un bon elements, per si mateix, motivador i atractiu per a la nostra aula.

En la xarxa en podem trobar gran quantitats d'elles. En el bloc trobarem gran quantitat d'elles. Com a mostra ens pot servir la web de l'IES Suel-Fuengirola on podrem descarregar i utilitzar animacions com aquesta:

Ací tenim la primera

2008-12-26T02:59:00.000-08:00

A la web KS2 Bitesize n'hi han una sèrie d'activitats de ciències, d'autoavaluació, que ens poden ajudar en el camp de la Biologia.

A banda de l'interès que poden tenir les activitats, que realment el tenen, podem incloure-les en les nostres webs o als bloc i són totalment executables.

La primera activitat és un exemple de mostra en el que cal arrossegar els estams sota el nom; si encertem podem continuar, en cas contrari ens ho avisa i podem tornar a repetir-lo.

He fet la prova i el resultat ha estat el següent:

La societat de la informació

2008-12-26T02:18:00.000-08:00

Plantejar-nos, plantejar-se, si les noves tecnologies (pot ser ja no tant noves) han d'entrar a formar part del nostre disseny curricular refuig de qualsevol dubte.
Una altra cosa serà l'ús que farem d'ella com a mitjà, o com a recurs, com a interventora i/o facilitadora del procés d'ensenyament-aprenentatge, com variant metodològica o, simplement, com recolzament de la tasca docent.

Són innombrables, fins i tot incontrolables, la gran quantitat d'eines, d'informació que ens poden facilitar, que mai no substituir, la nostra intervenció a l'aula.

No he descobert res de nou!, tampoc ho pretenia.

Les Webs escolars, els blocs, les wikis ... conformen un espai virtual autèntic d'organització, de difusió d'informació de la vida dels centres i de creació de coneixements compartits.

Elaboració de diaris col·lectius on s'enregistren el dia a dia escolar, on es ressalten diferents punts de vista, on lliurement s'expressa, es crea, es pregunta, es respon, es debat ... envaeixen contínuament l'espai digital i amb elles les nostres escoles.

Però aquest increment ens obliga a formar persones crítiques, capaces de seleccionar i processar, el més ràpidament possible, la informació i els estímuls que ens arriba de tot arreu, doncs, les fonts del saber són cada vegada més accessibles a les persones.

La societat de la informació es demanda treballar en xarxes, ser més flexibles, versàtils, amb adaptabilitat i gestió de canvi.

Donar l'esquena a aquest fet seria ignorar de manera irresponsable la realitat i l'existència d'aquest nou model social. Ja no ens serveixen les maneres d'aprendre i d'ensenyar, típiques de la societat industrial, estem immersos, com dic, en la societat de la informació i, per això, l'escola ha de ser capaç d'ensenyar a gestionar, seleccionar, analitzar de manera crítica i processar eixe gran bagatge d'informació.

Amb aquest transfons, amb aquesta idea, naix aquest bloc, amb l'intenció d'anar seleccionant eixa informació que tenim al nostre abast per poder usar-la a les nostres aules.